La Municipalidad de Concordia, a través de la Subsecretaría de Turismo, anuncia una nueva edición del Ciclo Internacional de Diálogos Compartidos “Voces que Transforman: Museos, Educación y Nuevos Horizontes en el Mundo”, una iniciativa que busca potenciar el valor educativo y turístico de los museos en la región y a escala global.
Organizado junto al Comité de Educación y Acción Cultural para Latinoamérica y el Caribe (CECA LAC) del Consejo Internacional de Museos (ICOM), el ciclo propone espacios de encuentro, reflexión y aprendizaje colectivo entre profesionales de museos, docentes, gestores culturales, estudiantes y público general.
El Museo de Antropología y Ciencias Naturales de Concordia será anfitrión de esta edición, consolidando su rol como institución clave en la promoción del patrimonio local y el desarrollo cultural sostenible.
Este ciclo 2025 abre horizontes en la manera de pensar los museos como espacios vivos, inclusivos y comprometidos con las comunidades. Las actividades estarán dirigidas tanto a la comunidad educativa como al sector turístico, posicionando a Concordia como un punto de referencia cultural en Entre Ríos y más allá.
El ciclo se desarrollará a partir del 30 de julio y hasta el 3 de septiembre, con encuentros virtuales programados para todos los miércoles a las 15, hora de Argentina de manera gratuita.
Serán un total de seis sesiones que se llevarán a cabo a través de la plataforma Zoom y se dictarán en español. En cada encuentro, expertos iberoamericanos compartirán conocimientos de vanguardia y estrategias innovadoras, ofreciendo una oportunidad para la actualización profesional y el intercambio de experiencias.
La iniciativa no solo aspira a inspirar y proporcionar herramientas para que los museos continúen siendo instituciones educativas vitales y adaptadas a los desafíos contemporáneos, sino que también forma parte del flamante Programa «Voces» del museo concordiense.
Quienes deseen inscribirse u obtener información, pueden contactar con el Museo a través de su mail: museoantropologiacdia@gmail.com
CRONOGRAMA
El cronograma de disertantes y ejes temáticos es el siguiente:
MIÉRCOLES 30 DE JULIO
“Decolonizar el museo desde las múltiples presencias». Dra. Silvana M. Lovay (Argentina) – Coordinadora del ICOM CECA LAC.
«El Museo Pachacamac como espacio de encuentro y diversidad: sentir y pertenecer». Arqueóloga Denise Pozzi-Escot – Directora del Museo Pachacamac, Lima, Perú.
MIÉRCOLES 6 DE AGOSTO
«Mapas del pensamiento; notas sobre neurociencias y aprendizaje en museos». Mtro. Ricardo Rubiales – Director del Museo de la Luz, México.
MIÉRCOLES 13 DE AGOSTO.
Co-curaduría comunitaria en el Museo del Carmen Alto. Una estrategia de agencia horizontal, plural y diversa – Lic. Gabriela Mena Galárraga – Coordinadora del Museo Carmen Alto, Quito, Ecuador.
MIÉRCOLES 20 DE AGOSTO
«El desafío de educar a través de lo intangible. El Museo Benito Quinquela Martín y las efemérides en La Boca del Riachuelo». Lic. Alicia Martin – Coordinadora Área Educativa del MBQM, Argentina.
MIÉRCOLES 27 DE AGOSTO
«Diseño de la experiencia educativa para el Centro de Investigaciones y Museo de Salango en Ecuador: Un enfoque integrado de patrimonio cultural y participación comunitaria». Lic. Jorge Albuja Tutiven – Consultor en Proyectos Educativos e Interculturales, Ecuador.
MIÉRCOLES 3 DE SEPTIEMBRE
«Comunidades y procesos colaborativos en Prado Educación». Lic. Ana Moreno Rebordinos – Coordinadora General de Educación y Acción Cultural del Museo Nacional del Prado, España.
Vale remarcar que la museóloga Silvia Cettour, jefa de Departamento Museo de Antropología y Ciencias Naturales coordinará todos los encuentros.
DESTINATARIOS
El ciclo es abierto a todo el mundo hispanohablante y está dirigido para: Profesionales y personal de museos (directores, curadores, educadores, museólogos, comunicadores, etc.); Educadores y pedagogos de ámbitos formales y no formales; Gestores culturales y responsables de políticas públicas en cultura, educación y turismo; Investigadores y académicos en museología, patrimonio, educación, turismo y áreas afines; Estudiantes de posgrado y carreras relacionadas; Consultores y profesionales independientes del sector cultural, educativo y turístico; Representantes de organizaciones de la sociedad civil que trabajan con museos, educación y turismo.
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